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I 18 mila docenti assunti con il piano straordinario della riforma la \u201cbuona scuola\u201d di Puglia, Abruzzo e Campania di nuovo uniti dagli intrecci dei nastrini rossi per ribadire quel legame indissolubile con la propria Terra, la scuola e la famiglia.<\/p>\n
\u00abMolti di noi sono purtroppo partiti e sperano di poter rientrare anche solo per un anno con le assegnazioni provvisorie, in attesa di nuovi e definitivi sviluppi che ci possano riportare nella nostra Terra. A Bari,<\/em> \u2013 afferma Francesca Marsico<\/strong> del gruppo nastrinirossidocentipugliesi \u2013 domani saremo presenti alle 10 all\u2019entrata del lungomare Vittorio Veneto coi nostri nastrini rossi ai polsi e i cartelli delle nostre destinazioni. Saremo un piccolo presidio, molti di noi infatti sono assenti perch\u00e9 in servizio nelle scuole del centro-nord Italia assegnate dall\u2019algoritmo del Miur per svolgere quel lavoro che per tutti gli anni precedenti \u00e8 stato svolto in Puglia tra la nostra gente. Noi docenti dei nastrini rossi non perdiamo la speranza di una soluzione definitiva che preveda il rientro di tutti e confidiamo nell\u2019attenzione del premier Renzi ai nostri problemi che sono criticit\u00e0 del Centro-sud. Siamo donne e uomini prima che professionisti e apparteniamo alla nostra Terra. Sradicarci, quando qui le cattedre ci sono, ha il sapore di una profonda ingiustizia. Nostro intento \u00e8 – continua la portavoce del movimento di docenti – consegnare una lettera a firma dei gruppi nastrini rossi pugliesi, campani, siciliani e abruzzesi al Premier: il Sud ha bisogno dei suoi docenti che hanno scelto di formarsi e lavorare per la propria gente\u00bb.<\/em><\/p>\n Contemporaneamente al sit in barese, alle 10 a Napoli, i \u201cnastrini rossi docenti campani\u201d manifesteranno in piazza Plebiscito. A Pescara, il neonato gruppo di \u201cnastrini rossi docenti abruzzesi\u201d alle 18 e 30 in piazza Salotto ha organizzato un flash mob per continuare a mantenere alta l\u2019attenzione su un problema che non \u00e8 solo personale e familiare, ma anche sociale e del Centro-Sud in generale.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Lettera aperta al Presidente del Consiglio Matteo Renzi <\/strong><\/p>\n Siamo i \u201cnastrinirossi\u201d gli oltre 18 mila docenti della Puglia, Campania, Abruzzo e Sicilia assunti con il piano straordinario de \u201cla Buona scuola\u201d. Ma prima di essere insegnanti siamo madri, padri, figlie, figli, mogli e mariti appartenenti alla nostra Terra. Lei ora \u00e8 in Puglia, qui ha scelto di onorarci con la Sua presenza, segno evidente della protezione dello Stato tra noi.<\/p>\n Molti di noi purtroppo non potranno quest\u2019anno godere dell\u201980mo anniversario della campionaria pi\u00f9 importante del meridione. Molti di noi, infatti, sono in servizio dal primo settembre nelle scuole del Centro nord Italia, lontano dalla propria vita.<\/p>\n Abbiamo scelto di credere nelle Istituzioni. Abbiamo scelto di affidarci alla Stato. Abbiamo scelto di credere nel merito e nella giustizia. Abbiamo scelto di affidare le nostre sorti alla \u201cBuona scuola\u201d. Non ci rimproveriamo le scelte effettuate, il tempo indeterminato tanto atteso mentre eravamo precari nelle nostre graduatorie provinciali, ma lei ora ha il potere di farsi carico delle nostre voci, di noi docenti che hanno fiducia in Lei e nello Stato.<\/p>\n Lei \u00e8 un padre, sua moglie nostra collega, come potrebbe mai sopportare di vivere lontano dalla sua famiglia, dai suoi figli? Come si pu\u00f2 compiere al meglio il proprio lavoro senza la serenit\u00e0 della propria famiglia accanto? L\u2019algoritmo ci ha portati lontano. Troppo lontano, eppure i posti qui ci sono.<\/p>\n Siamo in migliaia a chiederle una mano d\u2019aiuto. Le soluzioni sono sotto i suoi occhi. Lei che ha a cuore le sorti dell\u2019Italia non pu\u00f2 lasciare indietro il Centro-Sud.<\/p>\n Lei sa benissimo che i posti dell\u2019organico di diritto e di potenziamento che formano l\u2019organico dell\u2019autonomia delle scuole non sono sufficienti all\u2019ordinario espletamento delle attivit\u00e0 negli istituti.<\/p>\n Le stesse scuole annualmente chiedono integrazione con elaborazione del c.d. \u201corganico di fatto\u201d. L’organico di fatto realmente richiesto dalle scuole meridionali \u00e8 capiente, a tal punto da permettere, se non proprio per tutti almeno per tanti, il rientro nella nostra Regione. Obbligarci al trasferimento per coprire i posti dell\u2019organico di diritto, sa benissimo, che ha provocato vasti \u201cvuoti\u201d negli organici necessari al meridione.<\/p>\n Con grave nocumento delle famiglie con figli in et\u00e0 scolare che si vedranno assicurare la \u201ccopertura\u201d attraverso supplenze da ruoli non professionalizzati e privi dei titoli necessari. La soluzione, gentile Presidente, \u00e8 stata enunciata proprio dal Suo Governo che pi\u00f9 volte ha promesso di trasformare l’organico di fatto in organico di diritto. Ma al momento solo promesse. Ed intanto i disagi per le famiglie e per gli istituti diventano emergenze. I posti dell’organico di diritto non corrispondono ai posti di lavoro reali. Queste sono le cattedre su cui noi abbiamo sempre lavorato e sulle quali vogliamo continuare a lavorare. Chi sostiene che dobbiamo partire perch\u00e9 non ci sono posti al Sud, racconta una verit\u00e0 parziale. L<\/p>\n \u2019esempio? Il \u201cconcorsone\u201d.<\/p>\n Perch\u00e9, se non ci sono le cattedre per noi, bandirle? Un ulteriore dato, documentato e verificabile, che riguarda l’attribuzione del “tempo pieno”: le risorse totalmente sbilanciate a sfavore del Sud: secondo i dati forniti dal Ministero, il tempo pieno viene concesso quasi esclusivamente al Nord. In Lombardia, ad esempio, le classi che ne usufruiscono sono il 48%, nel Lazio, il 52,8%, contro il 15,8% della Puglia ed il 7,2% della Sicilia. Confrontando i dati delle singole province, i numeri sono ancora pi\u00f9 allarmanti: a Milano si arriva al 90,4% contro il 4,5% rilevato a Palermo.<\/p>\n “Classi pollaio”: un\u2019immagine evocativa che rende bene l\u2019idea di quello che dovrebbe descrivere. Nonostante esse siano fuorilegge, rappresentano, nel meridione non una eccezione ma la regola. Con le numerose richieste di sdoppiamento delle classi provenienti da migliaia di scuole meridionali che rimangono inutili grida nel deserto. La situazione \u00e8 ancora pi\u00f9 drammatica nelle classi frequentate da alunni con disabilit\u00e0, per le quali la normativa prevede che non possano superare i 20 studenti, vincolo che le scuole di tutto il Meridione attualmente non rispettano, non potendolo fare. Vogliamo continuare a credere nella Sua visione di un\u2019Italia all\u2019avanguardia soprattutto nella tutela dei diritti a sostegno delle due principali agenzie educative: la Scuola e la Famiglia.<\/p>\n <\/p>\n #nastrinirossidocenti pugliesi, campani, siciliani e abruzzesi<\/p>\n Puglia: Francesca Marsico<\/p>\n Campania: Anna Chianese<\/p>\n Sicilia: Leonardo Alagna\u00f9<\/p>\n Abruzzo: Francesca Carusi<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-12959","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"yoast_head":"\n
Alla luce di questi dati, che sono verificabili ed oggettivi, confidiamo in un aiuto da parte Sua.<\/p>\n