{"id":18917,"date":"2020-12-31T07:12:18","date_gmt":"2020-12-31T07:12:18","guid":{"rendered":"https:\/\/archiviocassano.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/12\/31\/qscuola-senza-zainoq-per-la-lazazzera-il-modello-e-valido-ma-occorre-contestualizzarlo-la-petizione-e-un-bluff\/"},"modified":"2020-12-31T07:12:18","modified_gmt":"2020-12-31T07:12:18","slug":"qscuola-senza-zainoq-per-la-lazazzera-il-modello-e-valido-ma-occorre-contestualizzarlo-la-petizione-e-un-bluff","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/archiviocassano.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/12\/31\/qscuola-senza-zainoq-per-la-lazazzera-il-modello-e-valido-ma-occorre-contestualizzarlo-la-petizione-e-un-bluff\/","title":{"rendered":"&#8220;Scuola senza zaino&#8221;: parla la Dirigente Lazazzera"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><a data-flickr-embed=\"true\" href=\"https:\/\/www.flickr.com\/photos\/184752021@N05\/50348630332\/in\/dateposted-public\/\" title=\"Immagine\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/live.staticflickr.com\/65535\/50348630332_3dc6923deb.jpg\" width=\"320\" height=\"150\" alt=\"Immagine\" \/><\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Gira da qualche giorno, fra le famiglie che devono iscrivere i propri figli alla Scuola Media per il prossimo anno scolastico, una \u201cpetizione\u201d con la quale persone non ben identificate chiedono ai genitori di firmare per chiedere <strong>alla Dirigente dell\u2019Istituto Comprensivo \u201cPerotti-Ruffo\u201d, Ippolita Lazazzera<\/strong> di ripristinare il modello \u201cscuola-senza-zaino\u201d proprio presso la Scuola di via Mameli.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Questo perch\u00e9 il collegio dei docenti di quell\u2019istituto ha deciso di accantonare, almeno per quest\u2019anno, quel&nbsp; modello didattico: una decisione che non piace a qualcuno che nel corso degli ultimi anni ha visto in quelle modalit\u00e0 di insegnamento un modello vincente che non si deve abbandonare.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>Abbiamo chiesto proprio alla prof.sa Lazazzera che cosa sta succedendo: ecco la sua risposta.<\/em><\/p>\n<p>\u201cIn riferimento alla petizione che pare stia girando tra le famiglie promossa non si sa da chi, &nbsp;si esplicita che i docenti della Scuola Secondaria di primo grado hanno, all\u2019unanimit\u00e0, nel Collegio dei docenti, espresso la volont\u00e0 di non proseguire relativamente alle sole future classi prime con il modello \u201cDigitale della responsabilit\u00e0\u201d semplicemente perch\u00e9 partito nell\u2019a.s.2019\/2020, con pochi punti di riferimento in altre Scuole Secondarie, ha, comunque, evidenziato solo alcuni elementi caratterizzanti la didattica della Scuola Primaria riproponibili alla Scuola Secondaria di primo grado.<\/p>\n<p>La decisione di coniugarlo al digitale, gi\u00e0 attuato da tempo alla \u201cRuffo\u201d fu proprio presa nell\u2019ottica di ancorarlo una prassi gi\u00e0 consolidata per evitare qualsivoglia sperimentalismo di sorta.&nbsp;<\/p>\n<p>Occorre ricordare che la Scuola media \u201cRuffo\u201d si \u00e8 sempre contraddistinta per elementi di innovazione sia metodologica che didattica ed \u00e8 sempre stata aperta alla riflessione propositiva finalizzata alla qualit\u00e0 dell\u2019insegnamento. Detto modello, di fatto, \u00e8 stato avviato solo per un quadrimestre l\u2019anno scorso e per una singola classe (prima del lock down) e per altre due classi prime a partire da quest\u2019anno con le sostanziali difficolt\u00e0 di reinventare gi\u00e0 una nuova didattica che tenga conto delle norme di contenimento e della necessit\u00e0 di adeguarsi a chiusure e riaperture connesse ai casi di Covid. &nbsp;<\/p>\n<p>In un Istituto Comprensivo l\u2019unitariet\u00e0 e la continuit\u00e0 sta nel curricolo che lo caratterizza e non solo in precise scelte metodologiche che, comunque, sono da correlarsi all\u2019art. 33 della Costituzione (la libert\u00e0 di insegnamento), alle Indicazioni Nazionali per il Curricolo emanate dal Ministero e alla ricerca della qualit\u00e0 dell\u2019insegnamento che si realizza nel sapersi adeguare anche ai cambi di scenari.<\/p>\n<p>Appare chiaro che molti aspetti del Senza zaino ovvero la condivisione del materiale, la disposizione dei banchi e i lavori di gruppo sono improponibili alla luce di qualsivoglia norma di contenimento.<\/p>\n<p>Il non esplicitare distinguo nella domanda di iscrizione alla Scuola Media non implica assolutamente rinnegare alcune prassi acquisite dai docenti rispetto all\u2019esperienza fatta, potranno sicuramente essere riproposte insieme a molte altre provenienti da altri modelli, ma si tratta di fare scelte di sostanza piuttosto che di forma.<\/p>\n<p>Gli stessi docenti della \u201cRuffo\u201d incontreranno i genitori delle classi quinte, insieme alla sottoscritta, in <strong>incontri gi\u00e0 calendarizzati da tempo nelle giornate del &nbsp;7 e dell\u20198 gennaio 2021<\/strong>, pertanto non si comprende la <i>ratio<\/i> di una petizione che anticipa l\u2019esplicitazione di motivazioni e ragioni che solo gli addetti ai lavori possono dare.<\/p>\n<p>Preferirei che rispondessero direttamente i docenti della Scuola secondaria \u201cRuffo\u201d e sono certa lo faranno in maniera pi\u00f9 compiuta e dettagliata di quanto possa farlo io in questa occasione ma occorre precisare che \u00e8 auspicabile che il dibattito metodologico -didattico rientri &nbsp;nella sede deputata ovvero il collegio docenti e da l\u00ec sia comunicato serenamente alle famiglie, piuttosto che essere oggetto di faziosit\u00e0 e tifoserie che non hanno ragion d\u2019esse e lo svilisce di senso e di significato.<\/p>\n<p>Non ultimo occorrerebbe precisare che l\u2019attenzione all\u2019ambiente di apprendimento degli alunni \u00e8 compito principale di tutte le Istituzioni Scolastiche, che avere aule tinteggiate ed allestite con tutto il necessario per gli studenti \u00e8 un diritto che riguarda tutti i bambini e i ragazzi e che prescinde dalle ipotetiche opzioni inserite nelle domande di iscrizione, pertanto si ampliano i fruitori di eventuali investimenti fatti dalla scuola e sulla scuola, non si riducono. L\u2019auspicio in questo momento \u00e8 di cercare il dialogo e le spiegazioni da chi pu\u00f2 darle e non si \u00e8 mai sottratto alle stesse, piuttosto che cavalcare l\u2019onda di partigianerie che mai come in questo momento storico non hanno ragion d\u2019essere\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-18917","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-attualita"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.5 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>&quot;Scuola senza zaino&quot;: parla la Dirigente Lazazzera - Archivio CassanoWeb<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/archiviocassano.lavocedelpaese.info\/index.php\/2020\/12\/31\/qscuola-senza-zainoq-per-la-lazazzera-il-modello-e-valido-ma-occorre-contestualizzarlo-la-petizione-e-un-bluff\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"&quot;Scuola senza zaino&quot;: parla la Dirigente Lazazzera - 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