![\"studenti\"](\"https:\/\/archiviocassano.lavocedelpaese.info\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/studenti.jpg\")
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Bullismo? No, grazie. Sintetizzando al massimo, sembra questo il giudizio che i ragazzi della scuola media e del liceo di Cassano danno sul fenomeno. Che per la prima volta nel nostro paese viene indagato e scandagliato in modo sistematico nell\u2019ambito di un progetto comprensoriale (che coinvolge cinque scuole tra Santeramo, Acquaviva, Bari) affidato alla Cooperativa CRISI.<\/p>\n
Ad un campione di ragazzi cassanesi sono stati distribuiti alcuni questionari con una serie di domande: lo studio delle risposte ha fatto emergere interessanti indicazioni, (leggi documento sotto).<\/p>\n
\u201cL\u2019analisi delle frequenze totali \u2013 dice la ricerca – rivela uno scenario decisamente positivo, nel quale fortunatamente una percentuale piuttosto bassa di ragazzi dichiara di aver subito, nell\u2019ultimo periodo,\u00a0 prepotenze da parte di altri ragazzi. Pi\u00f9 dell\u201980% dei ragazzi delle scuole medie superiori ha dichiarato, infatti, di non aver subito prepotenze nello stesso periodo\u201d.<\/p>\n
Il problema, dunque, \u00e8 la Scuola Media.<\/p>\n
Dice infatti la ricerca: \u201cdall\u2019incrocio dei dati relativi ai vari istituti scolastici, oggetto di indagine, emerge la maggiore frequenza di episodi di prepotenze all\u2019interno delle scuole medie di primo grado piuttosto che nell\u2019ambito degli istituti superiori. L\u201980,43% dei ragazzi intervistati, frequentanti istituti superiori, dichiara come gi\u00e0 detto di non aver mai subito prepotenze, contro solo il 54,15% dei ragazzi appartenenti alle scuole medie. Nello specifico, le prepotenze subite hanno riguardato, per il 24,9% dei ragazzi delle scuole medie, offese di vario tipo, differenti rispetto \u201ca brutti nomi sul colore della pelle\u201d, dato considerevole se confrontato con quello emerso dalle interviste all\u2019interno delle scuole superiori (6,6%). Nell\u2019ambito delle scuole medie, l\u201911,35% dichiara di essere stato colpito fisicamente, il 5,45% di essere stato minacciato, il 4,5% di essere stato isolato dai compagni, il 10,55% di essere stato vittima di storie non vere sul proprio conto, il 7,5% di aver subito furti di cose personali. I dati risultanti dalle scuole medie inferiori sono di gran lunga maggiori rispetto agli stessi emersi all\u2019interno dei vari istituti di scuola media superiore considerati, contribuendo a configurare una chiara predominanza del contesto in cui il fenomeno delle prepotenze tra ragazzi ha sede\u201d.<\/p>\n
E\u2019 interessante notare, poi, che tali prepotenze si concretizzano in classe e nei riguardi di ragazzi appartenenti al gruppo classe. Le prepotenze vengono con maggiore frequenza esercitate da un solo ragazzo, prevalentemente di sesso maschile. Rari risultano\u00a0 infatti gli episodi di prepotenza ad opera di una ragazza.<\/p>\n
L\u2019atteggiamento degli insegnanti di fronte alle prepotenze esercitate da alcuni ragazzi appare agli studenti intervistati in maniera un po\u2019 contrastante: per gli studenti di scuola media quasi sempre gli insegnanti intervengono in senso positivo nel tentativo di far cessare le prepotenze, per la maggior parte degli studenti di scuola superiore, gli insegnanti intervengono solo qualche volta (31,13%), spesso mai.<\/p>\n
I ragazzi, inoltre, non parlano, n\u00e9 delle violenze subite da vittime, n\u00e9 tantomeno di quelle provocate da prepotenti \u201ctanto che \u00a0– annotano i ricercatori – vi \u00e8 da chiedersi se c\u2019\u00e8 qualcuno ad ascoltarli\u201d. Infatti Solo il 4,66% ha affermato di averne parlato con qualche insegnante mentre il 25,4% di essi che non ha mai affrontato il discorso con i propri familiari. Anche da parte degli insegnanti e delle famiglie si registra un po\u2019di reticenza nel dialogare con i ragazzi che manifestano atteggiamenti di prepotenza nei confronti dei loro compagni di classe, in ogni caso si registra una maggiore propensione al confronto con i ragazzi della scuola media di primo grado.<\/p>\n