Un giorno al Liceo con “CassanoScienza”
L’IISS “Leonardo da Vinci” di Cassano delle Murge, in collaborazione con il Comune di Cassano e l’associazione Multiversi, ha organizzato la manifestazione conclusiva del progetto “DIFFUSIONE DELLA CULTURA SCIENTIFICA”, svolto nel corso dell’anno scolastico 2021-2022 e finalizzato a favorire la diffusione della cultura scientifica, attraverso la realizzazione del festival “Cassanoscienza”.
Il progetto “Cassanoscienza”, infatti, è stato ritenuto meritorio dal MIUR, per la sua funzione formativa e culturale: articolato in incontri, conferenze-spettacoli, laboratori, concorsi, esso rappresenta una preziosa occasione per parlare di scienza, ma sempre in dialogo con le altre discipline, e per apprendere, divertendosi.
La manifestazione finale del progetto, denominata: “Un giorno al Leonardo: il progetto Cassanoscienza e la diffusione della cultura scientifica”, si svolgerà il giorno 26 ottobre 2022, presso la sede centrale dell’Istituto e avrà lo scopo di informare sulle attività realizzate e di promuovere la divulgazione e la comunicazione della scienza.
L’iniziativa prevede, in orario mattutino, il coinvolgimento di tutti gli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di primo grado “V. Ruffo” di Cassano, che parteciperanno alle seguenti attività:
– ore 9,00- 11,30: visita ad alcuni laboratori interattivi, animati dagli studenti liceali;
– ore 11,30-12,30: partecipazione allo spettacolo “SCIENZA H24”, tenuto dal dott. Alessio Perniola, fisico e divulgatore scientifico, un viaggio per scoprire la scienza che ci accompagna in ogni momento della giornata e per imparare a guardare il mondo con occhi curiosi e nuovi.
In orario pomeridiano, dalle ore 19,00 alle ore 21,00, si svolgerà un’attività di osservazione astronomica al telescopio, negli spazi esterni della scuola.
Quest’ultima attività è aperta a tutta la cittadinanza, che è invitata a partecipare.
Il Progetto “Cassanoscienza”, infatti, ha una valenza scientifico-culturale per l’intera comunità cassanese, in quanto mira a far comprendere la rilevante influenza che la scienza ha sul vivere quotidiano.